＜研究教育実績＞

【学会・国際学会発表】

◆Makiko KISHI、Takayuki KONNO、Kenichi KUBOTA（2006）ICT educationfor Palestinian refugees in Syria ―The study of collaborativeproject Between Kansai University and UNRWA for Palestinian refugees，International Conference of Media Education,pp.415-420

◆今野 貴之（2006）パレスチナ難民キャンプにおける絵の交流を通した国際交流学習 ―ICTを活用した交流学習の学習効果―、第13回日本教育メディア学会年次大会発表論文集、日本教育メディア学会、pp.112-113

◆清水 和久、坂上 則子、岸 磨貴子、今野 貴之（2006）小学校における日本とシリアとの共同作成画を通した交流、日本教育工学会第22回全国大会講演論文集、日本教育工学会、pp.1013-1014

◆今野 貴之（2006）パレスチナ難民キャンプにおける教育方法改善の取り組み ―絵の交流を通した教育支援―、第17回国際開発学会全国大会報告論文集、国際開発学会、p.358

◆岸 磨貴子、今野貴之（2006）パレスチナ難民キャンプにおける新しい教員研究の効果 ―参加型ワークショップを通した学習者中心型教育の普及―、第17回国際開発学会全国大会報告論文集、国際開発学会、p.361

◆Chiaki IWASAKI, MakikoKISHI, Yoshiaki IMAOKA, Takayuki KONNO, Toshiyuki MIZUKOSHI（2007）Analysisof Problems and Needs for Instruction Reform In HigherEducation, 5thInternational Conference of Media Education, pp.273-282

◆Takayuki KONNO, Makiko KISHI, Yoshiaki IMAOKA, Chiaki IWASAKI, Toshiyuki MIZUKOSHI（2007）Student Assistant for Supporting Teachers in Higher Education As toa Aim for Improvement of Quality of Lesson, 5th International Conference for Media in Education, pp.317-321

◆岸 磨貴子、今野貴之、盛岡 浩、久保田 賢一（2007）高等教育における実践コミュニティの醸成、日本教育工学会第23回全国大会、日本教育工学会、pp.507-508

◆Hamzeh AZIMEH, KamalJABR, Mohmoud AMMOURI, Makiko KISHI, Takayuki KONNO,Kenichi KUBOTA(2007)Possibility of using ICT for education in UNRWAschools in Syria --ICT usagebase on Learner Centered Approach--,pp.993-994

◆今野 貴之、岸 磨貴子、久保田 真弓（2007）ICTを利用した異文化理解のための国際交流学習 ―パレスチナ難民との協働学習の事例より―、多文化関係学会第6回年次大会、多文化関係学会、pp.42-45

◆久保田 賢一、岸 磨貴子、今野 貴之（2007）持続可能な発展のための教員コミュニティの形成―シリア・パレスチナ難民キャンプにおける教師の自律的な学習環境デザイン―、第17回国際開発学会全国大会報告論文集、国際開発学会、pp.269-272

◆盛岡 浩、岸 磨貴子、鍛冶 大祐、今野 貴之、山本良太、久保田 賢一（2008）大学院研究プロジェクトにおける正統的周辺参加　－グラウンデッド・セオリー・アプローチ（GTA）の手法を用いて－、日本教育工学会研究会報告集、JSET08-2、pp.-. 2008年5月17日

◆今野 貴之、久保田 賢一（2008）教師に着目した国際交流学習の授業研究、日本教育工学会研究会報告集、JSET08-2、pp.49-54. 2008年5月17日

◆今野 貴之、久保田 賢一（2008）国際交流学習における教師の省察と実践的知識に関する研究、異文化間教育学会

◆岸 磨貴子、今野貴之、久保田 賢一、久保田 真弓（2008）国際教育におけるICTの可能性に関する考察、異文化間教育学会

◆岸 磨貴子、今野貴之、坂田 篤志、黒上 晴夫、久保田 賢一、三宅 貴久子（2008）状況論的アプローチからみたシンキング・ツールの活用実践、日本教育工学会研究会報告集、JSET08-3、pp.49-54. 2008年7月5日

◆今野 貴之、久保田 賢一（2008）国際交流学習において想定される問題点と解決法に関する考察、日本教育工学会第24回全国大会講演論文集、日本教育工学会

◆今野 貴之、岸 磨貴子、久保田 賢一（2008）国際交流学習における教師の役割に関する研究～パレスチナ難民との協働学習型の事例より～、日本教育メディア学会 第15回全国大会、日本教育メディア学会

－－発表予定－－

◆今野 貴之、岸 磨貴子、久保田 賢一（2008）本邦研修における海外研修員の意識の変容に関する研究、日本質的心理学会第５回大会

◆今野 貴之、岸 磨貴子、箕浦 康子、久保田 賢一（2008）学習者中心型教育の教員研修の評価―質的調査を通してみた授業への適応性―、国際開発学会第19回全国大会、国際開発学会

【研究報告】

◆Takayuki KONNO（2006）Collaborativelearning through drawing using ICT- between Palestinian students and Japanesestudents -、日韓合同シンポジウム　in 釜山

◆岸 磨貴子、時任 隼平、今野 貴之（2006）パレスチナ難民キャンプにおける学習者中心型教育の推進―教師コミュニティづくりと交流学習の実践―、国際協力研究会、大阪

【講演】

◇2007年1月　第33回ICTE情報教育セミナー in 札幌、【ワークショップ】体験しよう「Thinking Tool」、情報コミュニケーション教育研究会

◇2007年2月　パレスチナ難民キャンプにおける絵の交流を通した国際交流学習－ICTを活用した交流学習の事例研究－、異文化間コミュニケーション学会 関西支部

◇2008年8月　関西教育メディア研究協議会　第９回　夏期特別研修会、ワークショップ：「マインドマップ」講師

【賞罰】

○2006年5月　International Conference of Media Education.
　　　　Award 受賞

○2006年　 　 文部科学省 インターネット活用教育実践コンクール『シリア・パレスチナ難民の子どもたちと絵を通した異文化交流』「朝日新聞社賞」受賞